TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi peserta didik dapat:

1.   Mencari informasi tentang identifikasi produk dan pengemasan karya kerajinan dari bahan keras berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya.

2.   Mendapatkan penjelasan dengan melihat video produk dan pengemasasan karya kerajinan dari bahan keras.

3.   Menyimak dan membaca contoh desain produk dan pengemasasan karya kerajinan dari bahan keras

4.   Berdiskusi secara kelompok aneka desain produk dan pengemasasan karya kerajinan dari bahan keras

5.   Berdiskusi kelas tentangdesain produk dan pengemasasan karya kerajinan dari bahan keras.

 

Melalui proses mencoba, mengasosiasi, dan mengomunikasikan  peserta didik dapat:

1.   Melakukan pengumpulan desain produk dan pengemasan karya kerajinan dari bahan keras berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

2.   Melakukan rencana percobaan pembuatan karya kerajinan dari bahan keras berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya.

3.   Menyajikan hasil rencana percobaan  karya kerajinan dari bahan keras berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

4.   Membuat laporan tertuliS

5.   Mempresentasikan hasil rencana percobaan